안녕하세요?
김영일교육컨설팅에서 컨설팅 책임을 맡고 있는 심형섭쌤입니다.
이제 수시 원서접수가 코앞으로 다가와서 수험생 자녀를 두신 부모님들께서는 마음이 굉장히 떨리실 겁니다. 수시모집은 정성평가이기 때문에 명확한 커트라인이 없어 전문가들조차도 합불을 정확히 예측하기가 어려우니까요.
그래서 어떻게 하면 제가 도움을 드릴 수 있을까 고민하다가 실제로 대입에 성공한 학생들의 사례를 소개해드리면 좋겠다는 생각이 들더군요.
오늘 소개해드릴 학생은 고려대와 연세대 행정학과에 중복합격한 학생의 사례이니 유사한 학과를 준비하시는 분들께서는 참고해보시기 바랍니다.
※ 합격대학
- 고려대 학교장추천2 행정학과 합격
- 연세대 활동우수전형 행정학과 합격
※ 출신 학교 유형
- 일반고 인문계열
※ 학생부 기록 내용
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학교구분 |
일반고 |
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계열 |
인문계열 |
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희망진로 |
1학년 : 국제기구종사,외교관
2학년 : 국제공무원
3학년 : 국제기구종사자 |
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교과 |
주요교과 |
- 국수영사 1.39
(1학년 1.39 / 2학년 : 1.45 / 3학년 : 1.30 ) |
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국수영사과
/전교과 |
- 국수영사과 1.39
- 전교과 : 1.46 |
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모의수능
(17.6월) |
국(1), 수(1), 영(1), 탐(1/3) |
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비교과 |
수상경력 |
영어경시 우수상, 논술경시 장려상, 인문사회경시 우수상, 영어토론(공동) 최우수상,글러벌과정독후감 차상, 독서퀴즈 장려상, 학술심포지엄(공동) 장려, 교내토론대회 은상, 논술경시 최우수, 영어경시 최우수, 독서및 인구교육골든벨 최우수, 수학경시 장려, 인문사회경시 우수,영어토론대회(공동) 장려, 중국어 일본어 말히기 대회(중국어) 최우수. 영어칼럼쓰기 대회 장려. 교내 디베이트 대회 최우상 등 수상 31 |
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자율활동 |
-학생회 학예부차장/ 대의원회의/교내체육대회 진행 도우미/’un의 산하조직기구와역할’연구하여 토론/도서읽기활동/학술심포지엄 참여/중국의 의류문화에 발표
-국제교육 행사 학교대표 입양청소년들에 오케스트라연주/ 축제위원회 부스담당 팀장 리더십과 책임감/한일고교생 교류사업 환영행사/ ‘총성없는전쟁,국제분쟁-동북공정과 nll분쟁의 이해와 해결’라는 주제를 선택 수개월에 걸쳐 지속적으로 조별 탐구/세계시민교육 통해 노동의 실태파악과 비판의식함양 |
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동아리활동 |
(고전영화감상반): “누구를위하여 종은울리나”감상 스페인내전영화
(오케스트라반): flute 활동.서로다른문화와 가치관을 가지고 있는 사람들과 음악활동을 통해 소통
(csdg –자율) 자기소개및 일상생활를 중국어로 구성하여 말하는 활동을 진행
(root-자율) : 수학적 모델링하는 과정 즐거움과 기호의 사용이 정확함
(신기록-자율) 부장.일본의역사왜곡과 관련된 자료조사 토의/이와 관련 국제사회 알릴 방안 조사발표, 국제 시사문제 관한토론 및 신문스크랩.
과제연구: 대한민국 외교의 현주소 & 방향, un /국제기구 대한민국 역할 과 위상” |
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봉사활동
55/112/25 |
- 교내봉사클럽’인터렉트’국제봉사활동사례 교육받음. 아동돌보기,초등학생 체육학습지도,중등영어학습지도, 어르신 말벗 및 센터청소 |
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진로 및
기타활동 |
- 고려대와 성균관대 캠퍼스 탐방/ 남산한옥마을,광화문방문 한국전통문화체험/ 나에게 소중한것,나의꿈을 알아보는 활동 자신의 관심 미래의전망 조사함
- 자신의 진로관련 계획서 ‘내이름 석자를 위한 계획’ 정한후 국제,경제,정치,사회등 다양한 책을 접하고un등 행사 참가/진로집중의날 인근대학교방문 교환학생 프로참여 |
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독서활동 |
- 1학년:13권 / 2학년:15권 / 3학년:8권
(유엔과 국제기구, 일본 우익설계자들 ,반기문의 도전, 헌법의 주어는 무엇인가, 제국의 흥망성쇠, 20세기를 움직인 사상가들, 자본주의 이후의 세계, 세계화의 덫) |
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