아이들 영어 어떻게 가르쳐야 옳은가?
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영어는 원어민이 가르치는 것이 좋은가?
아니다! 한국인이 가르치는 게 백 번 좋다.
원어민이 좋다는 것은 발음 하나 이왼 없다.
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한국인 선생은 발음은 원어민 같지 않지만 어차피 원어민 발음은 안 되는 것
정확히 첫 마디에 그들이 알아들을 수 있을 정도의 발음이면 충분하다.
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단 가르치는 방법에 있어 어떤 때 이 발음이 나고 이 발음은 어떻게 내는 것이 좋다고 설명을 하여 아무리 어린 학생들이라도 이해를 하게 가르쳐야 한다.
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문제는 영어는 너희들은 모르니까 무조건 계속해서 듣고 따라만 오라고 하면 안 된다. 같은 학습을 마친 아이들이 어떤 아이는 배운 걸 오래 기억을 하는데
그렇지 못한 아이들은 바로 이해를 하지 못 하였기 때문이란 걸 알아야 한다.
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이 설명은 한국인 선생만이 할 수 있기 때문에 한국인 선생이 좋다는 것이다.
한국인이 영어를 가르치려면 한글과 한국말을 빌어야 한다.
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해서 선생 자신이 영어와 한글(말)의 기본적인 차이를 알아야 하고
이해 위주로 공부를 시킬 수 있는 자습을 충분히 하면 된다.
어떤 영어 단어 하나라도 그 발음에 대한 확신이 있어야 하는데
이를 가볍게 생각하고 자신의 발음에 확신 없이 던진 한 마디는
한 평생 학생의 뇌리에 붙어 다닌다는 것 명심하자.
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실 예를 들겠다.
저자는 중학교에 들어가기 전 당시 교과서인 “living” 을 어느 정도 읽을 수
있었다. (영어 읽기를 배운 동기는 당시 형이 미군부대에 근무를 해서 집에
미군 병사들이 매일 오는데 그들에게서 읽는 법을 배웠다. )
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학교에서 영어 시간이 되어 어떤 항목을 읽어야 될 때면 선생이 나에게
일어나 읽게 하였다. 그런 과정에 great 이란 단어가 있어 [그릿]이라고 했었다. 그리고 끝이 나자 선생이 설명을 하면서 그 단어를 선생도 [그릿]이라고 읽었다.
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많은 시간이 흐른 다음 영어 발음공부를 하다 보니 내가 잘 못 읽었다는 걸
알았다. 미국에 이민을 와서 하루는 직장 동료(외국인)와 무슨 말을 하는데
“oh, great!”이란 말이 필요한 대목에서 난 역시 [그릿]이라고 하였더니,
그는 내게 what ? 하였다.
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난 30여년이 지난 그 때 까지
great/greit/[그(어)래잍]으로 읽어야 할 걸 [그릿]으로 잘 못 읽고 있었다.
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“ea”는 일반적으로 다음과 같이
“ea 만 있는 한 음절 단어”는 세 가지로 발음이 나고
1) /i:/[이이] ==> team/ti:m/[티임] peak/pi:k/[피잌] seat/si:t/[시잍]
2) /e/[애] ==>dead/ded/[댇] tread/tred/[트(어)랟] lead/led/[(을)랟]
3) /ei/[애이]=>break/breik/[브(어)래잌] great/greit/[그(어)래잍] steak/steik/[스태잌]
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“ea가 다른 글자와 합해지면 7가지로 발음이 되는 수가 있다.
4) /ɑ:r/[아(어)ㄹ] heart/hɑ:rt/[하(어)ㄹ트]
5) /iǝr/[이(어)ㄹ] clear/kliǝr/[크을이(어)ㄹ]
6) /i:.éi/[이이.애이 ́] cre.ate/kri:.éit/[크(어)리이,애잍 ́]
7) /iǝr/[이(어)ㄹ] ear/iǝr/[이(어)ㄹ]
8) /ǝ:r/[어(어)ㄹ] earn/ǝ:rn/[어(어)ㄹ은]
9) /í:.ǝ/[이이 ́.어] i.de.a/ai.dí:.ǝ/[아이.디이 ́.어]
10) /ə/[어] o.cean/óu.ʃən/[오우 ́.썬]
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결론 :
위의 설명과 같이 ea 에서도 단어에 따른 다른 발음 10가지가 나오고
a 에서도 7가지 의 발음이 난다. 이런데 어떻게 파닉스를 가르친다면서
어떤 모음은 어떻게 난다고 마치 천편일률적으로 적용이 되는 것처럼
엉터리로 가르치고 있다.
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애들이 그날 배운 걸 따라 한다면서 엉터리 발음으로 이래 저래 하면
그 부모는 이를 듣고 판별할 능력도 없으면서 와, 내 아들 좋은 학원에
가더니 영어 발음이 확 달라졌네 하는 독자가 아니길 바란다.
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왜 파닉스 학원에 보내나?
왜 영어 학원에 보내는가?
미국에서 파닉스 학습법이란
영어의 기본 말이 되는 아이들이 글(영어)을 읽는 초보 단계의 학습법이다.
이는 한국의 초등 1년에 칠판에 아버지 어머니를 써 놓고 읽게 가르치는
것과 같다.
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답 : 발음부호 읽는 법을 배워라!
발음이 흔들리지 않으려면 한글 토 다는 법을 배워라!
학생 자게판의 < 석달에 귀입 트는-->을 읽으면 둘 다 해결이 된다.
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