| 번호 | 제목 | 작성자 | 조회 |
| 10401 | 대학마다 비슷한 듯 다른 ‘학종’… 평가요소 잘 살펴봐야 [1] | 세계일보 | 1956 |
| 10400 | [길 잃은 대한민국 영재교육] 대학 진학하면 더 배울 게 없어 방황 [1] | 세계일보 | 4840 |
| 10399 | [길 잃은 대한민국 영재교육] 국내선 ‘공부 잘 하는 아이’와 혼동 | 세계일보 | 3575 |
| 10398 | [길 잃은 대한민국 영재교육] 양성만 있고 관리는 없다…영재 울리는 국가 | 세계일보 | 3511 |
| 10397 | [길 잃은 대한민국 영재교육] 상위 1% 영재도 입시 목매… 의대 진학 규제는 갑론을박 | 세계일보 | 3265 |
| 10396 | [길 잃은 대한민국 영재교육] 나는 한때 영재였다…스무살 대학생의 후회 | 세계일보 | 3774 |
| 10395 | ‘사교육 저승사자’ 조희연號 승선… 학원 규제 속도낼까 [2] | 서울신문 | 4485 |
| 10394 | [2019 대입(정시)] 수능 전형 합격전략 | LV23 유웨이중앙 | 4493 |
| 10393 | [2019 대입(수시)] 특기 중심 전형 합격전략 [1] | LV23유웨이중앙 | 6044 |
| 10392 | [2019 대입(수시)] 논술 전형 합격전략 | LV22 유웨이중앙 | 5189 |
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