[뉴스] 교육계 뉴스

중학교 3학년 학생 가운데 약 15%가 수학을 혼자 따라가기 어려운 단계에 있는 것으로 조사되었습니다. 이는 전년도보다 증가한 수치로, 국어와 영어 과목에서는 큰 변화가 없었지만 수학에서만 뚜렷한 하락세가 나타났습니다.

학생들의 자신감과 흥미도 역시 낮아졌습니다. 수학에 자신감이 높다고 응답한 비율은 35%로 줄었고, 흥미가 높다는 응답도 40.7%로 감소했습니다. 반대로 자신감과 흥미가 낮다는 응답은 늘어난 것으로 나타났습니다.

지역별 차이도 확인되었습니다. 읍면 지역에서는 수학을 따라가기 어려운 학생이 19.5%로 대도시보다 높았으며, 수학 내용을 상당 부분 이상 이해한 학생 비율도 대도시보다 낮았습니다.

교육부는 이러한 결과가 수학 과목의 누적 학습 결손과 자신감 하락에서 비롯된 것으로 보고, 학생 참여형 수업과 맞춤형 보충지도를 확대해 학습 격차를 줄이고 흥미를 높이겠다는 계획을 밝혔습니다.

글쓴이 : 중앙일보   
출처 : n.news.naver.com/article/025/0003532448