[대입] 의/치/한 대학 정보

대학

전형유형

인원

전형방법

최저학력기준

21

22

전북대

수시

큰사람(종합)

9

9

1단계(4배수) 서류100

2단계 1단계70+면접30

국.수(미/기하).영.과탐(2) 4개 합 7

*과탐 소수점이하 절사

일반학생(교과)

29

29

학생부100

국.수(미/기하).영.과탐(2) 4개합 5

*과탐 소수점이하 절사

지역인재(교과)

46

46

국.수(미/기하).영.과탐(2) 4개 합6

*과탐 소수점이하 절사

평가요소

세부 내용

인성

및

사회성

평가 내용

-출결상황이나 교내 단체활동 참여 등 학생으로서 당연히 해야 할 의무를 책임감 있게 수행한 정도

-타인을 존중하고 이해하여 원만한 관계를 형성하며,봉사활동 등을 통해 나눔을 생활화 하고자 하는 노력

-공동체의 목표 혹은 교내 구성원의 화합과 단결을 위해 노력한 경험

학업역량 및 전공적합성

평가 내용

-전체적인 학생부 교과성적 및 학기별/학년별 성적 상승 혹은 하락 추이

-지원학과 관련한 교과목 이수 정도 및 성취도 수준

-지원학과 관련한 교과 외 활동 및 경험에 대한 노력과 준비 정도

성장 및 발전가능성

평가 내용

-스스로 목표를 설정하고,주도적이며 적극적으로 교내 활동을 수행한 정도

-각종 교과 탐구활동에 호기심을 가지고 폭넓게 사고하며 활동한 경험의 정도

-교내 활동 과정에서 나타나는 문제점을 적극적으로 해결하기 위해 노력한 경험

인성 및 사회성

학업역량 및 전공적합성

성장 및 발전가능성

20%

40

40%

진행

방법

평가위원3인,개별면접

면접

시간

10분 내외

출제

방식

제출서류(학교생활기록부)에 기초한 확인 면접

평가방법

평가요소(배점)

평가항목

면접문항(예시)

인성 및 사회성

(30%)

＊봉사정신 및 사회성

＊성실성 및 책임감

＊태도

고등학교를 다니면서 가장 의미 있었다고 생각하는 봉사활동은 무엇인가?그 활동에 참여한 계기와 그를 통해 무엇을 얻었는지 설명해 보라

교내 활동 중 공동의 과제나 목표를 이루기 위해 어떤 노력을 한 경험을 얘기해 보고,그 과정에서 수행한 역할은 무엇인가?

대학 졸업 후 사회에 어떤 기여를 하고 싶은가?

전공적합성 및 발전가능성

(70%)

＊종합적 사고력

＊전공에 대한 이해도 및 흥미

＊학업 및 진로계획

＊도전 및 모험정신

00학과에 지원한 동기는 무엇이며,그와 관련하여 어떤 노력을 하였는가?

지원 학과와 관련하여 가장 흥미롭게 생각하는 부분은 무엇이며,무엇을 배우고 싶은가?

지원학과와 관련한 소질과 재능이 있다고 생각하는가?있다면 그 역량을 어떻게 키웠는지 설명해 보라

구분

교과성적

1학년

2학년

3학년

비고

1학기

2학기

1학기

2학기

1학기

2학기

학생부종합전형

전체

정성평가

학년별 차등 없이 반영

반영

안 함

졸업생의 경우3학년2학기까지 성적 반영

반영 교과 영역

반영지표

반영과목 수

전과목

학생부 전 영역 정성평가

전과목